El Ministerio de Educación de San Juan realizó el cierre académico correspondiente al año 2025 de la Especialización Docente de Nivel Superior en Educación Domiciliaria y Hospitalaria. La actividad se llevó a cabo en las instalaciones de la Escuela Normal Superior Fray Justo Santa María de Oro y marcó la culminación del cursado anual a través del Taller “Prácticas en Contextos”, un espacio diseñado para integrar los fundamentos teóricos con las experiencias concretas obtenidas en el campo.
Esta especialización, concebida como una iniciativa inédita en la provincia y actualmente la única en su tipo a nivel nacional, ha completado el 80% de su proceso formativo anual. Su origen se remonta al año 2024, respondiendo a directivas de la ministra de Educación, Silvia Fuentes, cuya gestión tiene como propósito fundamental garantizar que ningún estudiante vea vulnerado su derecho a la educación, especialmente aquellos cuya asistencia regular a las instituciones se ve impedida por motivos de salud.
“La educación domiciliaria y hospitalaria es una de las expresiones más profundas del compromiso con el derecho a aprender. Que nuestros docentes se formen para acompañar a estudiantes en situaciones de salud es un gesto de humanidad y profesionalismo”, afirmó la ministra Fuentes, subrayando la relevancia de esta capacitación.
Formación en terreno: un enfoque integral
El último taller del ciclo 2025 se estructuró en tres encuentros presenciales, cuya finalidad fue acompañar de manera sistemática el análisis, la producción y la socialización de las prácticas realizadas. La etapa práctica de la especialización totalizó una carga de 35 horas, de las cuales 20 estuvieron dedicadas específicamente al trabajo en terreno. Esta inmersión permitió a los cursantes profundizar en el relevamiento de información, la observación situada y la aplicación de instrumentos etnográficos pertinentes a la modalidad.
Durante este periodo de prácticas, los futuros especialistas llevaron a cabo observaciones detalladas en entornos domiciliarios y hospitalarios, aplicaron los instrumentos específicos de la modalidad y elaboraron informes de análisis contextual. El recorrido se articuló en etapas claras: un encuentro presencial inicial con desarrollo conceptual y pautas para el trabajo de campo; el ingreso a los contextos reales (domiciliarios u hospitalarios) para la observación y elaboración de informes; y un cierre final con instancias de autoevaluación, coevaluación y socialización de las experiencias vividas.
Proyecciones y continuidad del programa
El programa formativo continuará en el año 2026 con el Módulo 5, denominado “Evaluación y Reflexión sobre la Práctica”, el cual se orientará al análisis crítico y la mejora continua de la labor docente. El trayecto culminará en junio del próximo año con la presentación del Trabajo Integrador Final, que consolidará los conocimientos y competencias adquiridas.
La Especialización en Educación Domiciliaria y Hospitalaria, sin antecedentes en San Juan y singular en el panorama educativo del país, es impulsada por la Dirección de Educación Superior del Ministerio de Educación en colaboración con el Instituto Superior de Formación Docente de la Escuela Normal Fray Justo Santa María de Oro, ubicado en Jáchal. Se estima que, aunque la matrícula fluctúa, en la provincia existe un promedio de 50 estudiantes que, debido a internaciones hospitalarias o domiciliarias, requieren el acompañamiento de un docente especializado en esta modalidad.